Barrierefreiheit

Wir wollen Barrieren benennen, erkennbar machen und zukünftig mehr und mehr abbauen.

Barrierefreiheit

Unser Festival ist leider nicht in Gänze barrierefrei.

Das heißt, es ist nicht für alle Personen gleich gut zugänglich.
Wir wollen Barrieren aber benennen, erkennbar machen und zukünftig mehr und mehr abbauen.

Audiodeskritption

Für ausgewählte Inszenierungen wird eine Audiodeskription (AD) angeboten. Dieses Angebot ermöglicht es insbesondere Menschen mit Sehbeeinträchtigungen, die Aufführungen intensiver zu erleben, eröffnet aber zugleich allen Zuschauer*innen eine zusätzliche, spannende Wahrnehmungsebene – gerade im diesjährigen Schwerpunkt Tanz.

Welche Stücke mit Audiodeskription begleitet werden, ist dem Spielplan zu entnehmen und wird hier notiert.

Die Audiodeskriptionen werden von einem erfahrenen Team aus Schleswig-Holstein umgesetzt, das bereits beim SDL 2025 erfolgreich im Einsatz war. Ergänzt wird das Angebot durch Einführungen in die Inszenierungen sowie – wo möglich – tastbare Einblicke in Bühnenbild, Kostüme und Requisiten. Damit setzt das Festival ein bewusstes Zeichen für Teilhabe und lädt insbesondere auch Schüler*innen mit Sehbeeinträchtigungen ein, ausgewählte Vorstellungen zu besuchen.

Für die folgenden Aufführungen bieten wir eine Audiodeskription an:

  • ABER, NO PRESSURE (NI) & STOLPERSTÜHLE (HE) am Sonntag, den 20.09.2026 um 11:00 Uhr in der Carl-Schurz-Schule
  • HINTER GESCHLOSSENEN AUGEN (BB) & FLUCHTWEGE (NW) am Dienstag, 22.09.2026 um 11:00 in der Volksbühne
  • DAS PAPIER (MV) & BORDERCLASS (SL) am Mittwoch, 23.09.26 um 11:00 Uhr in der Volksbühne
Technische Voraussetzungen
Für die Audiodeskription nutzen wir die App „Sennheiser Mobile Connect“. Bitte bringt – wenn möglich – ein eigenes Smartphone sowie Kopfhörer mit und installiert die App vorab (alternativ ist dies auch vor Ort möglich). Für jüngere Teilnehmende ohne eigenes Gerät steht zusätzlich eine analoge Anlage zur Verfügung.

Informationen zur Barrierefreiheit in den Spielstätten findet ihr auf den jeweiligen Homepages: