Rückspiele

Die Aufführungen des SDL fesseln, bringen Freude, erschrecken, konfrontieren mit Problemen, zeigen Lösungen … und diese Eindrücke sollen natürlich “verarbeitet” werden.

Um das nicht alleine machen zu müssen, gibt es diese besondere Form der Nachgespräche mit szenischen Rückspielen. Begleitet von versierten Theaterpädagoginnen, oder einfacher gesagt, von netten Menschen aus der Theaterwelt, werden hier Eindrücke ausgetauscht, Erfahrungen geschildert, Stücke analysiert, Aufführungen kritisiert. Kurz: Es wird die großartige Chance genutzt, gemeinsam vom Theaterschaffen anderer zu lernen und sich im Austausch zu bereichern.

Diese Rückspiele haben zum Ziel, sich mit der Entwicklung und dem Ergebnis der Produktionen unter thematischen und formalen Fragestellungen auseinanderzusetzen. Diese Nachgespräche sind nicht nur für die Zuschauer*innen, sondern auch für die spielende Gruppe erhellend. Sie bieten die Gelegenheit, das eigene Theaterverständnis auf den Prüfstand zu stellen, auf Seiten der Zuschauer*innen Beobachtungs‑, Reflexions- und Feedbackfähigkeiten zu entwickeln und bei den spielenden Gruppen die Bereitschaft zu Kritik und die Kompetenz, Erarbeitetes zu beschreiben und zu verteidigen, zu schulen.

In der Regel kommen immer zwei Spielgruppen zusammen, um gemeinsam in den Austausch zu gehen, zu reflektieren und zu beschreiben (siehe unten).

Name (sie/ihr) ist Theaterpädagogin | Vermittlerin, tätig in ...

Sophia Rosenkranz-Kalis ist Lehrerin an der Heinrich-von-Kleist-Schule in Eschborn mit den Fächern Deutsch, Politik und Wirtschaft, Spanisch und Darstellendes Spiel. Schon als Schülerin hat sie gerne Theater gespielt und hat nun viel Freude an der Stückentwicklung mit ihren Lerngruppen. Sie hat bereits zwei Mal mit Spielgruppen am SDL teilgenommen, das erste Mal in Jahr 2021 beim digitalen SDL in Ulm mit Leonore Havemann und 2024 in Bremen. Sie ist viel unterwegs und freut sich nun sehr auf die Moderation der Rückspiele/Nachgespräche.

Leonore Havemann ist Lehrerin mit den Fächern Darstellendes Spiel, Deutsch und Ethik an der Heinrich-von-Kleist-Schule in Eschborn. Sie liebt die kreative Arbeit mit Schüler*innengruppen vom ersten Gedanken bis zur Finalisierung des Stücks. Zusammen mit Sophia Rosenkranz-Kalis hat sie mit ihrer Spielgruppe beim HSTT und digitalem SDL in Ulm teilgenommen. Seit drei Jahren ist sie in der Hesse-Jury für das SDL. Sie freut sich nun sehr auf die tolle Schultheatererfahrung.