SDL 2023 – Infos zur Bewerbung
Demnächst könnt ihr euch für das SDL 2023 in Trier bewerben. Bis es soweit ist, erfahrt ihr hier alles, was ihr über den Bewerbungsprozess wissen müsst.
Zusammenhalt in Vielfalt
Kulturstaatsministerin Claudia Roth und die Initiative kulturelle Integration haben in Kooperation mit dem Bundesverband Theater in Schulen und dem Deutschen Theater zu einem bundesweiten Schultheatertreffen vom 6. bis 8. Februar 2023 nach Berlin eingeladen …
Schultheater for Future!
Der BVTS hat zwei transkulturelle politische Initiativen gestartet, um Gesellschaft JETZT nachhaltig zu transformieren: STOP ECOCIDE – START GOOD LIVING fordert die Zerstörung von Leben jetzt zu beenden und sich performativ und theatral für nachhaltiges, gutes Leben einzusetzen. STOP EXCLUSION – START INCLUSION fordert die gleichberechtigte Teilhabe aller (jungen) Menschen am gesellschaftlichen Dialog, an kultureller Bildung und Theater als sozialer Kunst und Spielpraxis.
Kongress 2022 – Programm
Übersicht über das Programm des Kongresses Performing Arts for Future des Bundesverbands Theater in Schulen BVTS und die Speaker.
Kongress 2022 – Panels / Impulsräume
Übersicht über die Panels und Impulsräume beim Kongress Performing Arts for Future des Bundesverbands Theater in Schulen BVTS und die Speaker.
Antirassistische Manöver im Internet – Digitales Theater gegen Rechts
Caspar Weimann weist auf die Gefahr rechtspopulistischer Inhalte in Netzwerken hin und gibt diverse Hinweise auf antirassistische Projekte im Internet.
Workshopbericht: Mixed Realities
Benjamin Porps erläutert in seinem Bericht „mixed realities“ die Überlagerung von virtueller und realer Welt. Im Mittelpunkt stehen praktische Anleitungen zur Integration digitaler Medien in die theatrale Arbeit mit Schülerinnen und Schüler.
Projektbericht Schleswig-Holstein – Was wir dachten, was wir taten
Die Projektberichte beschreiben die unterschiedlichen Ansätze der Produktionen und geben Einblicke in die Schwierigkeiten und Chancen der praktischen Arbeit bei der Umsetzung in digitale Formate.
Projekt Rheinland-Pfalz – @tatto(o)theater
Die Projektberichte beschreiben die unterschiedlichen Ansätze der Produktionen und geben Einblicke in die Schwierigkeiten und Chancen der praktischen Arbeit bei der Umsetzung in digitale Formate.
Projektbericht Hessen – Appsolutely
Die Projektberichte beschreiben die unterschiedlichen Ansätze der Produktionen und geben Einblicke in die Schwierigkeiten und Chancen der praktischen Arbeit bei der Umsetzung in digitale Formate.
Projektbericht Berlin – Unsere Insel! Ein Chat-Abenteuer der 8b
Die Projektberichte beschreiben die unterschiedlichen Ansätze der Produktionen und geben Einblicke in die Schwierigkeiten und Chancen der praktischen Arbeit bei der Umsetzung in digitale Formate.
Projektbericht Bayern – FeminisMuss
Die Projektberichte beschreiben die unterschiedlichen Ansätze der Produktionen und geben Einblicke in die Schwierigkeiten und Chancen der praktischen Arbeit bei der Umsetzung in digitale Formate.